Share
rotate background

การตกแต่งบ้านตามฮวงจุ้ย ให้ส่งเสริมโชคลาภ และเรื่องต่างๆ

การตกแต่งบ้านมักจะมีความเชื่อว่าช่วยส่งเสริมคุณภาพชีวิตในด้านต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นเรื่องโชคลาภ ความรัก การเงิน หรือสุขภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งบ้านของนักธุรกิจจะต้องหาของตกแต่งบ้านต่างๆ มาตั้ง ประดับ ตกแต่งเพื่อส่งเสริมในเรื่องธุรกิจ และการเงิน มาดูกันว่ามีภาพหรือของตกแต่งอะไรบ้างที่ช่วยทำให้เงินทองไหลมาเทมา

1.ภาพมังกร สำหรับชาวจีน เชื่อกันว่ามังกรเสริมเรื่องโชคลาภ ความเจริญรุ่งเรือง ภาพมังกรจึงเหมาะสมมากที่จะนำมาติดประดับภายในออฟฟิศโดยให้มังกรหันหน้าเข้าสำนักงานหรือบ้าน

2.ภาพวาดเสือ เสือเป็นสัญลักษณ์ของผู้ทรงอำนาจ มีความกล้าหาญและแข็งแกร่ง ดังนั้นเราจึงอาจมีโอกาสได้เห็นภาพวาดเสือในห้องผู้บริหารเพราะเป็นการเสริมบารมีแต่เราก็ต้องเลือกลักษณะเสือที่เหมาะสมดูน่าเกรงขามมากกว่าดูน่ากลัว                      

3.ภาพนกยูง ความเจริญทางธุรกิจและด้านการเงิน ส่งเสริมในเรื่องอำนาจวาสนาซึ่งทำให้เป็นผลดีกับธุรกิจหรือการเงินมากยิ่งขึ้น ช่วยปกป้องเจ้าของบ้านจากเรื่องร้ายๆ และอันตรายต่างๆ ได้เป็นอย่างดี สำหรับจุดที่แนะนำให้ติดภาพนกยูงคือบริเวณโถงทางเดินของบริษัท

4. ภาพปลาคาร์ฟ เชื่อกันว่าปลาคาร์ฟว่ายทวนน้ำเป็นสัญลักษณ์ของความหวังที่จะทำให้ได้ผลกำไรจากการทำธุรกิจหรือกิจการต่างๆ ความสำเร็จ มีคำแนะนำอีกว่าควรมีบ่อปลาคาร์ฟไว้ในบ้าน    

 

 5.ภาพม้า 8 ตัว ม้าเป็นสัญลักษณ์ของความเร็ว ว่องไว ไม่หยุดอยู่กับที่ทั้งเรื่องของการเคลื่อนที่ การเดินทาง หรือการเลื่อนตำแหน่ง ส่วนที่ทำไมต้องเป็นม้า 8 ตัวนั่นเป็นเพราะเลข 8 เป็นสัญลักษณ์ที่ดีและเป็นมงคล

6.ภาพเรือสำเภา เชื่อกันว่าเรือสำเภาเป็นของมงคลที่สื่อถึงการทำมาค้าขายและประสบความสำเร็จ กิจการราบรื่น ไม่มีอุปสรรคและยังทำให้การเดินทางไปติดต่อค้าขาย ควรติดภาพเรือสำเภาตรงทิศตะวันออกหรือทิศตะวันออกเฉียงใต้ เพื่อเสริมพลังฮวงจุ้ย

7.ภาพต้นไผ่ ต้นไผ่เป็นสัญลักษณ์ความก้าวหน้า ความมั่นคง ธุรกิจราบรื่น สงบร่มเย็น ตั้งที่โต๊ะทำงาน หรือถ้ามาปลูกลงในกระถางควรปลูกทิศตะวันออก

8.ภาพน้ำตก น้ำตกเป็นสัญลักษณ์มงคลที่เชื่อกันว่าจะกระตุ้นและเสริมโชคลาภได้เป็นอย่างดี แต่ภาพน้ำตกต้องสวยงามและไม่ไหลออกนอกบ้าน เพราะจะทำให้โชคลาภไหลออกไปหมด โดยตำแหน่งที่แนะนำคือหลังโต๊ะหรือเคาน์เตอร์เก็บเงิน

Add Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *